2023年年初，一條以“16歲高中生輟學開發遊戲”為標題的視訊在B站火了起來。視訊中的UP主提到了自己輟學的心路歷程、之所以這麼做的理由、以及今後準備開發遊戲的打算。對於他的決定，有的網友支援他繼續追夢，但更多人還是希望他能再考慮考慮。
這不單單是因為UP主的年齡太小，更重要的是他所交出來的遊戲Demo低於大家的預期。Demo所展示的內容用普通玩家的視角來看，甚至難以稱之為是遊戲。更有其他UP主，僅用很短的時間，就復刻了他花費大量精力才得來的開發成果。
隨後，有越來越多人用“16歲高中生輟學xxx”的格式，釋出了各種整活及充滿戲謔調侃之意的視訊。自此，整個事件徹底跑偏，一些觀眾開始將這位16歲的UP主，當成一個網路熱梗或抽象文化來看待。
時隔多日，因這起事件所引發的熱潮漸漸平息，網友們紛紛散去，找尋著下一個熱點。可也有人並沒有忘記這件事，轉而開發了一款遊戲試圖起到“賽博勸學”的作用。
近日，Steam平臺上架了一款名為《我16歲輟學做遊戲！》的遊戲。在開發者名字這一欄作者填的是“好好回去讀書”，標籤欄則是“教育”、“生活模擬”。關於遊戲封面介紹，現在只有幾張截圖，但其內容是幾個出現在傳送帶旁的流水線工人。
這時候有人可能就要問了，光是幾張圖片能看出什麼？但開發者的意圖，其實在《我16歲輟學做遊戲！》的遊戲簡介模組中就說得很清楚了。
作為一款有著雙結局的遊戲，這個故事的結局一為：輟學少年的知識水平完全無法正常開發遊戲，最後無學歷無能力沒有錢，導致窮困潦倒的結局。甚至不得不去從事體力勞動，來維持生活。
結局二為：通過考上大學，進入遊戲公司，積累人脈和資金。提升自己的技術。技術的提升使你更好的製作遊戲，人脈的提升可以讓你獲得更高技術朋友的幫助，和更高階層的投資。
最終成功的做出優秀的獨立遊戲。
作者為這兩個結局設立的名字也非常耐人尋味，它們分別是“愚蠢的輟學之路”和“正確的遊戲開發道路”。而相較於16歲輟學高中生開發的遊戲，這款作品在立意上確實更深刻。
最近幾年國產獨立遊戲頻出，去年釋出了測試版的《大多數》，就表現了一個社會底層人的生活狀態。不管是靠搬磚賺取微薄薪水，還是下棋輸光底褲，詮釋的都是人生百態。雖然某些遊戲設定不合常理，但又真的能夠給人帶來感觸。
同時《大多數》也從側面反映了沒有一技之長的人，在社會上難以立足的觀點。
不可否認，任何領域都有天才的存在。但至少在這位16歲輟學高中生所釋出的遊戲Demo中，大家並未看到太多閃光點。豐富的知識儲備和專業技能，在遊戲開發領域是不可或缺的。最終還是希望他能繼續提升自己，以便在未來交出更好的作品吧。
